FSL Uso creativo e responsabile dell' IA generativa

L’attività ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai meccanismi che stanno dietro l’intelligenza artificiale generativa, e sensibilizzarli sulla necessità di imparare a formulare correttamente i prompt per ottenere i risultati desiderati, e sulle problematiche di “allucinazione” che questi sistemi presentano. L’obiettivo verrà raggiungo coinvolgendo i discenti nella creazione di contenuti interattivi tramite piattaforma character. Ai basata sull’intelligenza artificiale generativa gli allievi avranno la possibilità di definire le personalità dei personaggi, il background, le conoscenze e le prospettive che questi possono offrire su un determinato problema. 

L’attività è organizzata nella seguente modalità: 30 h per preparazione propedeutica (a scuola) e 3 ore con l’Associazione culturale Lions e 12 ore (4 lab da 3 ore) svolte con l’Università di Catania- DIEEI.  Nei laboratori del Dipartimento di Ingegnera Elettrica, Elettronica e Informatica gli studenti parteciperanno a dei seminari introduttivi all’IA generativa, alle sue potenzialità e alle sue criticità. Lavoreranno quindi attivamente sulla piattaforma Character.AI per rendere operative le idee progettuali e i contenuti raccolti durante la fase di ricerca. Durante i seminari laboratoriali avranno modo di sperimentare qualche tecnica di “prompt engineering” ed apprezzare l’importanza di imparare a comunicare efficacemente con un sistema di AI generativa per ottenere i risultati attesi. In un gioco competitivo/collaborativo, valuteranno quanto efficaci e coinvolgenti sono stati i personaggi da loro creati. Durante il processo gli studenti rifletteranno sull’accuratezza delle informazioni, e sulla qualità del dialogo, tramite confronto con altri sistemi di IA generativa interrogati con prompt differenti e che non attingono a informazioni contestuali fornite dall’utente. Una riflessione congiunta finale verrà fatta sugli aspetti etici e di sicurezza connessi all’utilizzo dell’IA.