Introduzione alle scienze ambientali e naturali: l'evoluzione della flora mediterranea, la biodiversità  marina e cambiamenti climatici

Gli studenti avranno la possibilità di arricchire la propria formazione scolastica disciplinare con l’acquisizione di competenze, riguardanti ricerca e sviluppo, maturate “sul campo” grazie alla attività sinergica di Scuola e Università coinvolte nel progetto.

Il progetto si articolerà in tre moduli:

I modulo: attraverso una presentazione interattiva verranno introdotte le discipline di base (biologia, ecologia, zoologia, botanica ...) come pilastri fondamentali che ci servono per comprendere e proteggere gli ecosistemi, gestire le risorse, affrontare le sfide dei cambiamenti climatici. Verrà simulato un campionamento in campo per evidenziare l’importanza delle osservazioni in situ. In laboratorio gli studenti avranno la possibilità di osservare al microscopio gli organismi animali e vegetali provenienti da habitat differenti, sviluppando consapevolezza della biodiversità in relazione agli ambienti.

II modulo: l’attività prevede una breve presentazione interattiva sulle caratteristiche ecologiche del Mediterraneo, con focus sugli habitat chiave (posidonieti, coralligeno, scogliere) e sulle specie iconiche, sia animali che vegetali. Durante l’attività in laboratorio, gli studenti avranno modo di vedere alcune delle specie minacciate e di quelle introdotte e alcuni effetti diretti dell'acidificazione delle acque;

III modulo: visite guidate di taglio fitogeografico presso l'Orto Botanico in cui sarà possibile raccontare l’evoluzione della flora mediterranea prendendo spunto dalle collezioni di specie vegetali presenti e provenienti dai diversi distretti geografici dell’isola. Le visite prevedono il supporto di sussidi didattici grafici rappresentati da pannelli esplicativi stampati in quadricromia su supporto adatto ad essere affisso o esposto all’esterno nel corso del seminario. Raffigureranno le seguenti tematiche:

- distribuzione del clima e vegetazione mediterranea nel globo;

- descrizione della tettonica che ha portato all'orogenesi alpino-himalayana;

- rappresentazione della disposizione delle masse glaciali durante le glaciazioni;

- rappresentazione della crisi di salinità del Messiniano.

PERIODO NUMERO ORE POSTI PREVISTI
Maggio 2026 8 20

Università di Catania
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