La sperimentazione di metodi e tecniche attive per insegnare ad apprendere e creare contesti per imparare ad apprendere

Il percorso di Alternanza scuola –lavoro che si propone mira a far conoscere e sperimentare agli studenti alcuni metodi e tecniche attive per progettare le esperienze di ricerca, nonché come si costruiscono ambienti capacitanti al fine di favorire i processi di apprendimento lungo tutto l’arco della vita

Obiettivi:

• Conoscere le Indicazioni Nazionali e le Linee Guida ministeriali sul tema delle metodologie attive
• Conoscere i Modelli pedagogici e didattici di riferimento
• Essere in grado di definire i costrutti metodi attivi, tecniche didattiche e strategie di intervento;
• Conoscere e saper individuare le competenze chiave in relazione alle Raccomandazione europee e Consiglio del 2016 e 2018
• Concepire la classe come contesto di interdipendenze/laboratorio di ricerca/come sistema di relazioni/come contesto esteso nelle tecnologie/
• Conoscere e sperimentare il Cooperative learning
• Conoscere e sperimentare il Group Investigation
• Conoscere e sperimentare il Focus group
• Conoscere e sperimentare il Role playng
• Conoscere e sperimentare il Problem based learning